电子信息系集中开展“课程秩序建设”教研活动

电子信息系集中开展“课程秩序建设”教研活动

3月20日下午，电子系开展了以“秩序课堂建设”为主题的集中教研活动，会议由郭来有主任主持，电子系全体任课教师参加。

首先郭来有主任从观察课堂、解读课堂、敬畏课堂、经略课堂、期待课堂五个方面阐述秩序课堂建设的内涵，要求全体老师要树立信心，精准发力，建设良好的课堂秩序，为培养道德素养过硬、专业技能过硬的工匠人才而共同努力。

活动中老师们积极发言，分享自己在秩序课堂建设中的经验与心得，讨论内容涵盖了课堂中遇到的问题，学生的学习兴趣与效率，规则的设定，学生行为的引导，教学方法的创新等多个方面。同时还就电子系学生补考方案，如何与学生有效沟通等多个问题进行了深入探讨。

郭主任总结指出，秩序课堂建设不仅关乎学生的学习效率，也是落实课程思政和三全育人的重要平台。良好的课堂秩序能够积极发挥教师在课堂中的主导作用和学生的主体作用，以“立德树人”为根本任务，为实现学院“内提质量，外树形象，创新发展，争创一流”的发展目标，练好内功，为技能竞赛和学生成人成才夯实坚定基础，为学院高质量发展进一步做出贡献。